Выпускников педвузов обяжут работать в кадетских училищах
Еще не начал действовать новый закон об обязательной отработке для выпускников медвузов, а аналогичную схему уже предлагают распространить на педагогов. С этой инициативой выступил председатель комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов, предложив направлять молодых учителей в кадетские учебные заведения для решения проблемы нехватки кадров.
«Мы приняли закон о том, что выпускники медицинских высших учебных заведений должны три года отработать для того, чтобы оправдать деньги, которые в них вложены в ходе бюджетного образования. Я думаю, что то же самое мы можем сделать и в педагогических вузах», — заявил Картаполов.
Напомним, закон для медиков, который вступит в силу 1 марта 2026 года, предполагает обязательную отработку для всех выпускников ординатуры — как обучавшихся за бюджетный счет, так и на платной основе. Ранее такое правило касалось только целевиков. Для этого при поступлении в ординатуру будут заключать целевой договор, если поступят предложения от организаций-заказчиков.
«Это выжигающая работа, и требуется нормальное стимулирование труда»
«Если вы учились за государственный счет, а не на платном месте, то будьте любезны отработать, понимаете? А если вы учились не на бюджете, а на платном, то тогда да, можете быть свободны. Ты сам эти деньги платил, вот сам и устраивайся», — говорит академик Российской академии образования, директор московского Центра образования № 109, известного как «Школа Ямбурга», Евгений Ямбург.
Педагог отметил в беседе, что проблема нехватки учителей в России не столь остра, как может показаться.
«Россия — страна большая, и где-то вообще педагогов не хватает катастрофически, а где-то, наоборот, попробуйте в школу устроиться. Например, просто в хорошую московскую школу, даже не в частную. В тех регионах, где стимулирование работы педагога действительно хорошо развито, наблюдается, что стобалльники пошли в педагогические вузы. Более того, наблюдается такая вещь, когда второе, педагогическое образование получают люди, уже имеющие, скажем так, финансовую подушку. Вот у меня работают учителя, которые раньше работали в банках, получили второе образование и преподают обществознание, экономику, они не просто хорошо знают теорию, они пропустили это через личный опыт», — говорит Ямбург.
По словам Ямбурга, система распределения педагогических кадров в некоторых субъектах уже фактически действует. Например, в Нижегородской области, где сельским учителям платят значительные надбавки за стаж и выслугу лет. Москва также находится в особом положении, поскольку здесь по решению Сергея Собянина молодые педагоги сразу после вуза, набираясь опыта, уже получают доплаты.
Серьезной проблемой для педагогики эксперт считает даже не уровень зарплат, а эмоциональное выгорание, показатель которого почти вдвое выше, чем в МВД. Хотя полицейский работает с преступниками, а учитель — с детьми и подростками.
«Понимаете, это выжигающая работа, требуется восстановление и нормальное стимулирование труда молодых педагогов. Когда мы разрабатывали современную систему образования в начале 90-х годов, предполагалось: пусть человек отработает 10 лет, а потом у него будет годичный оплачиваемый отпуск, чтобы человек мог приобретать новый опыт, стажироваться в разных точках мира и России. Это было бы неплохо внедрить сейчас», — считает Ямбург.
«Кадровые дыры заткнут, а дальше всё закончится»
О том, как будет функционировать система распределения для медиков, которую уже планируют тиражировать, MSK1.RU пообщалась с президентом «Лиги защиты врачей», кандидатом медицинских наук Семеном Гальпериным. Он полагает, что новый закон, призванный решить катастрофический дефицит кадров, на деле лишь маскирует глубинные проблемы, созданные самими руководителями отрасли.
Гальперин настаивает, что закон борется со следствием, а не с причиной кадрового кризиса. По его мнению, причина кроется в тяжелом положении самих медработников, отсутствии у них прав и низкой заработной плате.
«Никакие из этих проблем новый закон так и не решает. Так что на ближайшие пару лет, когда будут выпускаться нынешние студенты, действительно дыры [кадровые], может быть, слегка заткнут. Но дальше это всё закончится и приведет к тому, что перестанут поступать просто в медицинские институты люди вообще», — уверен эксперт.
Кроме того, эксперт напоминает, что Конституция гарантирует равную оплату за равный труд. Однако в медицине этот принцип систематически нарушается: «Человек, попадающий в более тяжелые условия, куда-то там в отдаленные регионы, получается, что он зарабатывает меньше, чем в хороших условиях, в хорошей клинике, в крупном городе».
Ключевым же недостатком нового закона эксперт называет отсутствие четких гарантий и компенсаций для молодых врачей, которых обяжут работать по распределению.
«В ходе обсуждения закона упоминалось, что врачам, если их будут посылать на отработку, должны быть даны какие-то дополнительные гарантии, дополнительная оплата и так далее, но в законе я этого не увидел. Там слишком многое отдано на откуп Минздраву», — отмечает Гальперин.
